Libros del alumno

El Programa de Educación Emocional Be Happy consta de 6 libros de texto del alumno, uno por cada curso de primaria. Aquí te presentamos las claves de los libros del alumno Be Happy.

    • 6 libros del alumno, uno para cada curso de primaria.
    • Cada libro del alumno tiene 10 unidades.
    • Cada libro del alumno se imparte en 10 sesiones.

Además, cada unidad se imparte en una sesión de 50 minutos y trabaja una competencia emocional concreta.

Índices

Así mismo, cada libro del alumno tiene 10 unidades: 8 herramientas emocionales y 2 extras. De igual modo, los extras, dependiendo del curso, son muy variados. Así, se concretan en un diploma, una sección de autoevaluación llamada “¿Qué aprendiste con?”,  un cuento o relato emocional y una entrevista de superación a un personaje famoso. 

Una unidad del libro del alumno Be Happy

Por un lado, cada unidad se imparte en una sesión de 50 minutos y trabaja una competencia emocional concreta.

Por otro lado, cada unidad Be Happy tiene 5 secciones: la actividad de Intro, el Quiz, la Herramienta emocional, el ¡Juego! y el Emoticono del mes.

Extras

Además, las dos últimas unidades de cada libro del alumno de Be Happy tienen varios extras, diferentes según el curso. 

  • Diploma de reconocimiento.
  • Reflexión personal sobre lo aprendido en cada unidad.
  • Entrevista de superación a una persona famosa que nos cuenta su herramienta emocional personal.
  • Un cuento o relato emocional.

A continuación, te mostramos unos ejemplos.

Cuento (ejemplo de cuento del curso 1)

Siguiendo con la metodología narrativa, te mostramos un ejemplo de cuento. Se titula El espejo de la felicidad. Con él tus alumnos acompañarán a Iro en su viaje hacia el descubrimiento de la auténtica felicidad. 

Entrevista (ejemplo de entrevista del curso 4)

Así mismo, con la entrevista de superación, tus alumnos idearán una solución creativa a uno de sus problemas. En este ejemplo, Andrés Iniesta nos cuenta cómo superó un gran bache emocional. 

¿Qué aprendiste con…? y Diploma (ejemplos del curso 1)

Por una parte, “¿Qué aprendiste con…?” ayuda a tus alumnos a autoevaluarse de manera continua a lo largo de todo el programa. Por otra parte, el diploma en los primeros cursos sirve como aliciente y reconocimiento al esfuerzo realizado.